当教育与房产绑定在一起的时候,教育的初衷还在吗?

“教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石”，这句掷地有声的论断，勾勒出教育最本真的初衷——以公平为底色，为每个孩子赋能，让每个生命都能通过知识改变命运。然而，当学区划分与房产所有权深度捆绑，当入学资格成为房价的附属品，无数在城市打拼的租客家庭正遭遇着教育权利的“隐形剥夺”，教育的初心在市场化的浪潮中，正悄然蒙上一层功利的尘埃。

在城市的钢筋丛林中，活跃着这样一群劳动者：他们怀揣梦想涌入都市，用汗水浇灌城市的繁华，却因高昂的房价只能成为“租房一族”。他们的工作地点与租住的社区相距不远，平淡的生活里，最大的期盼便是孩子能在身边接受义务教育。可现实往往冰冷——2025年多地执行的入学政策中，“购房优先”成为隐性规则，租房家庭即便居住在学区范围内，也被排在入学序列的边缘地带。政策明确将“学区户籍+自有住房”列为第一优先级，而租房家庭无论居住年限长短，都只能归入后续批次，仅在学位有富余时才可能被统筹安排，甚至直接被排除在学区对口学校之外。更有政策要求租房家庭提供提前数月备案的租赁证明，且租住无合法产权房屋的家庭不纳入积分体系，进一步压缩了租客子女的入学空间。这种排序规则，将无数租客子女挡在优质教育资源之外，迫使家庭陷入两难抉择。

为了给孩子争取一个入学名额，许多家庭不得不付出沉重代价。要么放弃当前稳定的工作与熟悉的居住环境，举家搬迁至教育资源薄弱但入学门槛较低的区域，由此增加通勤成本与生活不便；要么咬牙承担超出承受能力的学区房租金，甚至铤而走险伪造租赁材料，却仍面临被核查取消资格的风险。更令人无奈的是，这种负担并非个例，而是成为城市租客家庭的普遍困境。数据显示，优质学区的租房家庭为子女入学额外支付的成本，平均占家庭月收入的30%以上，部分家庭甚至因此陷入“教育支出挤压基本生活”的恶性循环。教育本应是减轻家庭负担、赋能未来的力量，如今却因与房产绑定，沦为加重生活压力的“枷锁”。

深究背后的根源，教育与房产的绑定，本质上是市场化浪潮下教育资源分配机制的扭曲。义务教育阶段的“划片入学”政策，初衷是保障教育公平、方便学生就近入学，但其执行过程中却因教育资源不均衡而偏离轨道。优质学校的师资力量、教学设备达标率往往比普通学校高出40%以上，这种差距让家长们对学区房趋之若鹜。而当“就近入学”与“房产所有权”直接挂钩，教育资源便被赋予了商品属性，形成“谁有购买力，谁就能占据优质资源”的市场逻辑。高收入家庭通过购买学区房，轻松为子女锁定优质教育机会；而低收入租客家庭即便身处学区，也因缺乏经济资本被排除在外，教育逐渐沦为阶层固化的“助推器”。

教育是照亮社会公平的灯塔，房产则是承载生活梦想的居所，二者本应各司其职、互不裹挟。当教育不再依附于房产，当每个孩子都能不受家庭经济条件限制，平等享有优质教育资源，教育的初衷才能真正回归。这不仅是对无数租客家庭的慰藉，更是一个社会文明进步的标志——唯有让教育回归育人本质，才能培育出真正的人才，才能让社会充满活力与希望。