有人说,生活就像一盒巧克力
你永远不知道下一颗是什么味道
但对我们来说
更愿意相信生活是一盘糖果拼盘
有酸有甜,但每一颗都是精心挑选的
糖果是小朋友们都喜欢的,常见的,爱吃的。
甜甜的糖果,对于小班的孩子总有着巨大的吸引力。它甜蜜的味道,亮丽的色彩,都是孩子们的最爱。所以我们利用孩子们喜欢的糖果作为教育资源,开展了关于“糖”的一系列活动,让我们与糖果来一次甜蜜的邂逅吧。
在寻找糖果的过程中,孩子们发现了糖果的许多不同之处。有的颜色不同,有的形状不同,有的软硬不同,并和爸爸妈妈一起将自己的发现记录在调查表中。我们发现:糖果的种类十分丰富,有各种形状、各种颜色、各种口味,糖果的世界真是缤纷多彩!
小朋友去超市收集了许多种类的糖果,我们制作了一张调查表,让幼儿通过观察糖果品尝糖果,说一说他们见过的糖果颜色、形状和味道,和家人一起来画一画吧。
我们以糖为切入点,带孩子探索糖果的秘密。从认识糖的来源、种类,孩子们在感知体验中认识糖果,了解糖果的分类,在五大领域中收获成长——科学探究、艺术创造、语言表达、社会交往与健康认知,让学习像糖果一样甜滋滋!
彩虹糖小实验▼
准备一盘彩虹糖,围成一圈,中间慢慢倒上温水… 接下来就是见证奇迹的时刻!
实验原理:
彩虹糖的色素会溶解在水里,水的密度比糖低,所以会向盘子中央密度更低的地方扩散,形成漂亮的“彩虹摩天轮”。
通过这个简单的实验,可以直观地观察到溶解和扩散的物理现象,同时也展示了密度差异对色彩扩散的影响,形成一个既美观又富有教育意义的图案。让小朋友们在欢快的氛围中,通过亲自动手做出美丽的彩虹。
小朋友们一起感受丰富多彩的糖果带来的趣味,愿意选择自己喜欢的方式制作糖果。将小朋友们涂好颜色的糖果剪下来,一起放进糖果罐里吧。
本次活动将幼儿喜欢的糖果融入到教学中,激发了幼儿兴趣的同时,提升了幼儿的动手能力,锻炼了手部肌肉群的发展,幼儿初步探索不同颜色组合产生的美感,为以后更加丰富的美术活动打下加基础。
我们一起阅读了语言绘本故事《没有牙齿的大老虎》,通过绘本故事小朋友们知道糖虽然好吃,但是不能多吃,要合理吃糖。
更好学会保护自己的牙齿,坚持每天刷牙,饭后漱口,学会刷牙的方法。我的牙齿我做主,爱护牙齿健康成长。
爱护牙齿,从娃娃抓起。牙齿是我们身体中非常重要的器官,它们帮助我们咀嚼食物、发音和保持美丽的笑容。对于小朋友们来说,保护牙齿更是尤为重要,因为他们正处于牙齿发育的关键时期。在幼儿园,老师和家长们可以一起帮助孩子们养成良好的口腔卫生习惯,让他们拥有健康的牙齿。
跟随好听的音乐《会跳舞的跳跳糖》,一起和足球来跳舞吧!
幼儿在尝试用肢体动作感受吃跳跳糖的快乐,体验游戏带来的乐趣,尝试各种跳法,体验游戏的快乐,让幼儿在这个过程中喜欢参与体育活动。
《指南》中指出:“儿童的学习是以直接经验为基础的,在游戏和生活中进行的,通过直接感知实际操作、亲身体验获取经验。“
本次活动由幼儿的集体谈话活动引发,追随幼儿的兴趣和想法, 在识、观、品、玩中发现糖果的秘密,感受与糖果互动、与同伴合作分享的快乐,在这个过程中,进一步发展了幼儿的探究、表达、操作等综合能力。
对于糖果,孩子们的兴趣并未停止,我们会不断追随孩子们的脚步,扮演好支持者、合作者、引导者的角色!一起发现更多关于“糖”的秘密!
昌邑市龙成幼儿园报名咨询热线:
13792623757 13280779992
制作|姜瑛
图片|小一班
撰稿|姜瑛
审核|姜瑛 张晓彤 于甜甜